Технологические карты уроков

Технологические карты — поурочная реализация федеральной рабочей программы «Труд (технология)»: какой модуль ФРП, какая тема, цель, планируемые результаты и ход урока. Вертикаль 5–9 — авторская линия расследований с приборами, которая проходит через эти же годы и опирается на уроки модулей. Соответствие модулей и уроков — в таблице ФРП.

Карты рассчитаны на весь класс. Углублённый уровень для кружка и индивидуальных треков — разделы Компоненты и Датчики: там то же оборудование разобрано отдельно, от схемы до драйвера. В картах ссылки на них помечены «углублённо».

Структура карты

Каждая карта рассчитана на урок 45 минут и построена по Положению о технологической карте урока — три блока:

• целеполагание — модуль, тема, цель урока, планируемые результаты: личностные, предметные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные);
• инструментальный блок — задачи урока, тип урока, учебно-методический комплекс: оборудование, источники информации, задание двух уровней;
• организационно-деятельностный блок — основные понятия, межпредметные связи, организация пространства и формы работы, ход урока по этапам с минутами, деятельностью учителя и учеников, рефлексия, оценивание, безопасность.

Уроки рассчитаны на оснащение кабинета: Arduino Uno, ESP32, STM32, RP2350, учебная платформа с моторами и энкодерами, датчики, мультиметры, логические анализаторы и осциллограф. 3D-принтера и готовых робототехнических наборов нет: механику собирают из картона, 3D-модели доводят до файла, готового к печати, БПЛА изучают в симуляторе.

Критерии разбора карты — Анализ ТКУ.