Перейти к содержимому

Календарно-тематический план, 5 класс

Один урок — 45 минут. Практическая часть каждого урока и критерии оценивания — в технологической карте по ссылке.

№ТемаТипЧто делают ученики
1Роботы вокруг нас: чем робот отличается от автоматаизучение нового с практической частьюРазложить 12 карточек на три группы и подписать у каждой датчик и исполнитель.
2Практическая работа «Мой робот-помощник»практическая работаЭскиз в двух видах с размерами, минимум один датчик и один исполнитель с подписями.
3Конструкция: жёсткость и устойчивостьизучение нового с практической частьюМост из одного листа А4 длиной 25 см, нагрузка до разрушения, запись числа монет.
4Практическая работа «Опись набора»: резистор, светодиод, кнопка, макетная платапрактическая работаЗаполнить опись: деталь, количество, измеренный номинал резисторов, проверенные ряды платы.
5Механические передачиизучение нового с практической частьюРассчитать и проверить передаточное отношение пары 12/24.
6Практическая работа «Модель зубчатой передачи»практическая работаДвухступенчатая передача 1:6, проверка подсчётом оборотов.
7Электродвигатель и контроллеризучение нового с практической частьюИзмерить ток мотора в двух режимах и записать.
8Практическая работа «Мотор: направление и скорость»практическая работаТаблица «ШИМ — обороты за 10 с» для трёх значений и график.
9Алгоритм и исполнительизучение нового с практической частьюСветофор: красный 5 с, жёлтый 1 с, зелёный 4 с, жёлтый 1 с.
10Практическая работа «Проехать заданное расстояние»практическая работаПять заездов на 1 м, запись пути и среднего.
11Датчики: что они измеряютизучение нового с практической частьюТаблица показаний кнопки и фоторезистора в трёх условиях.
12Практическая работа «Бампер»практическая работаОстановка при касании на трёх препятствиях.
13Логика двух датчиков: И, ИЛИ, НЕизучение нового с практической частьюТаблицы И и ИЛИ, проверенные на схеме.
14Практическая работа «Два бампера»практическая работаОбъезд с отъездом в сторону от сработавшего бампера.
15Оптические датчикиизучение нового с практической частьюТаблица «поверхность — высота — показание».
16Практическая работа «Стоп на линии»практическая работаОстановка на линии, перелёт на трёх скоростях.
17Трение и сцепление с поверхностьюизучение нового с практической частьюТаблица углов для трёх покрытий, по три замера.
18Практическая работа «Путь на разных поверхностях»практическая работаДевять заездов, таблица, вывод.
19Датчик расстояния: измерение и погрешностьизучение нового с практической частьюТаблица «рулетка — дальномер — разница» на трёх расстояниях.
20Практическая работа «Остановиться перед препятствием»практическая работаОстановка в 20 ± 3 см.
21Рычагиизучение нового с практической частьюТри задачи на равновесие, проверенные на линейке.
22Практическая работа «Захват из картона»практическая работаЗахват поднимает пустой стакан и держит 10 с.
23Питание робота: батарейки и аккумуляторыизучение нового с практической частьюИзмерить напряжение, рассчитать время работы для двух токов.
24Практическая работа «Ток и нагрузка»практическая работаТаблица «груз — ток — время работы» и график.
25Проект: задача и техническое заданиепроектная работаТЗ с тремя измеримыми требованиями.
26Проект: план и конструкцияпроектная работаПлан работ и собранная конструкция.
27Проект: программапроектная работаПрограмма выполняет хотя бы два требования ТЗ.
28Проект: испытания и подготовка к защитепроектная работаПротокол из пяти испытаний, план выступления.
29Защита проектазащита проектаЗащита по плану.
30Профессии в робототехникеизучение нового с практической частьюТаблица «профессия — операция — моя работа».