Урок 26. Проект: план и конструкция
| Класс | 5 |
| Модуль | Робототехника |
| Тема урока | Проект: план и конструкция |
| Урок | 26 из 30, 45 минут |
Целеполагание
Цель урока: создать условия, при которых группа составляет план работ и собирает конструкцию под своё ТЗ.
Планируемые результаты
Личностные: выполняет свою часть в срок.
Предметные — ученик:
- составляет план по урокам с ответственными;
- собирает навесное оборудование на платформе.
Метапредметные:
- регулятивные: планирует работу и отслеживает отставание;
- познавательные: отбирает из пройденного решения для своей задачи;
- коммуникативные: договаривается в группе и отчитывается перед ней.
Инструментальный блок
Задачи урока
- Ответить на вопрос урока: «Сколько уроков осталось до защиты и что должно быть готово к каждому?»
- Выполнить задание: план работ и собранная конструкция.
- Проверить результат: план составлен и выполняется.
Тип урока: проектная работа.
Учебно-методический комплекс
- Оборудование: учебная платформа (два мотора с энкодерами, драйвер TB6612, контроллер) на пару, компьютер с Arduino IDE; гофрокартон, деревянные шпажки, клей ПВА, макетный нож, металлическая линейка, подкладка.
- Дидактическое сопровождение: задание двух уровней и критерии оценивания (ниже).
Задание
Базовый уровень. План работ и собранная конструкция.
Повышенный уровень. Вариант конструкции «Б» на случай, если основной не заработает.
Организационно-деятельностный блок
Основные понятия: план работ, этап, ответственный.
Межпредметные связи: математика — время и последовательность.
Организация пространства и формы работы: групповая, 3–4 человека с распределёнными ролями; промежуточный показ — фронтальный. Рабочие места групп; трасса или поле на полу.
Ход урока
| Этап | Мин | Деятельность учителя | Деятельность учеников |
|---|---|---|---|
| Постановка | 5 | Сколько уроков осталось до защиты и что должно быть готово к каждому? | Считают: четыре. |
| Планирование | 8 | Показывает план в таблице: что — кто — к какому уроку. | Составляют план. |
| Работа в группах | 22 | Консультирует. | Собирают конструкцию: бампер, захват, кузов. |
| Промежуточный показ | 6 | Проверяет, совпадает ли конструкция с эскизом. | Показывают, отмечают выполненное. |
| Итог и рефлексия | 4 | Спрашивает, кто отстаёт от плана. | Корректируют план. |
Оценивание
- план составлен и выполняется;
- конструкция соответствует эскизу.
Безопасность
- Картон режут макетным ножом по металлической линейке на подкладке, движением от себя. Лезвие убирают сразу после реза.
- На ходу колёса и шестерни руками не трогают. Программу заливают, когда платформа стоит на подставке колёсами вверх.