Урок 28. Групповой проект: сборка и программа
| Класс | 6 |
| Модуль | Робототехника |
| Тема урока | Групповой проект: сборка и программа |
| Урок | 28 из 30, 45 минут |
Целеполагание
Цель урока: создать условия, при которых группа собирает навесное оборудование и программу по ТЗ, проверяя требования по одному.
Планируемые результаты
Личностные: помогает участникам группы.
Предметные — ученик:
- собирает решение из пройденных фрагментов;
- проверяет требования по одному с журналом.
Метапредметные:
- регулятивные: отслеживает выполнение плана;
- познавательные: отбирает из пройденного решения для своей задачи;
- коммуникативные: договаривается в группе и отчитывается перед ней.
Инструментальный блок
Задачи урока
- Разобрать ситуацию: Просит каждую группу назвать, что по плану должно быть готово к концу урока.
- Выполнить задание: два требования выполнены.
- Проверить результат: журнал ведётся по каждому узлу.
Тип урока: проектная работа.
Учебно-методический комплекс
- Оборудование: учебная платформа (ESP32, два мотора с энкодерами, драйвер TB6612, аккумулятор) на пару, компьютер с Arduino IDE; материалы для навесного оборудования.
- Дидактическое сопровождение: задание двух уровней и критерии оценивания (ниже).
Задание
Базовый уровень. Два требования выполнены.
Повышенный уровень. Все требования выполнены.
Организационно-деятельностный блок
Основные понятия: модуль программы, интеграция, журнал.
Межпредметные связи: информатика — модульность.
Организация пространства и формы работы: групповая, 3–4 человека с распределёнными ролями; промежуточный показ — фронтальный. Рабочие места групп; трасса или поле на полу.
Ход урока
| Этап | Мин | Деятельность учителя | Деятельность учеников |
|---|---|---|---|
| Постановка | 5 | Просит каждую группу назвать, что по плану должно быть готово к концу урока. | Называют результат урока. |
| Планирование | 8 | Напоминает порядок: один узел программы — проверка — следующий. Показывает журнал: дата, что сделали, что проверили, результат. | Заводят журнал. |
| Работа в группах | 22 | Проходит по группам, задаёт вопрос «как вы это проверили?». | Собирают навесное оборудование, пишут и проверяют программу по узлам, заполняют журнал. |
| Промежуточный показ | 6 | Просит показать одно требование ТЗ, выполненное полностью. | Демонстрируют требование, показывают запись в журнале. |
| Итог и рефлексия | 4 | Какое требование самое рискованное и что вы сделаете, если оно не получится? | Записывают запасной вариант. |
Оценивание
- журнал ведётся по каждому узлу;
- хотя бы два требования ТЗ выполнены и проверены;
- есть запасной вариант для рискованного требования.
Безопасность
- На ходу колёса и шестерни руками не трогают. Программу заливают, когда платформа стоит на подставке колёсами вверх.
- Ножницы и клеевой пистолет — только на рабочем месте; горячий клей не трогают до остывания.