Урок 13. Взаимодействие нескольких роботов
| Класс | 7 |
| Модуль | Робототехника |
| Тема урока | Взаимодействие нескольких роботов |
| Урок | 13 из 30, 45 минут |
Целеполагание
Цель урока: создать условия, при которых ученик передаёт сообщения между двумя ESP32 по ESP-NOW и объясняет, зачем роботам подтверждение.
Планируемые результаты
Личностные: договаривается с другой группой.
Предметные — ученик:
- отправляет и принимает сообщение по ESP-NOW;
- добавляет подтверждение приёма.
Метапредметные:
- регулятивные: сверяет результат практики с вопросом урока;
- познавательные: делает вывод по своим наблюдениям и измерениям;
- коммуникативные: распределяет роли «ведущий — ведомый».
Инструментальный блок
Задачи урока
- Ответить на вопрос урока: «Как им не столкнуться?»
- Выполнить задание: обмен сообщениями с подтверждением.
- Проверить результат: обмен работает.
Тип урока: изучение нового с практической частью.
Учебно-методический комплекс
- Оборудование: две ESP32 на пару групп.
- Дидактическое сопровождение: задание двух уровней и критерии оценивания (ниже).
Задание
Базовый уровень. Обмен сообщениями с подтверждением.
Повышенный уровень. Три повторные попытки при потере.
Организационно-деятельностный блок
Основные понятия: ESP-NOW, MAC-адрес, сообщение, подтверждение, ведущий, ведомый.
Межпредметные связи: информатика — сети.
Организация пространства и формы работы: фронтальная — вопрос, разбор, итог; парная — практика. Рабочие места пар, демонстрационный стол учителя.
Ход урока
| Этап | Мин | Деятельность учителя | Деятельность учеников |
|---|---|---|---|
| Вопрос урока | 5 | Два погрузчика на складе. Как им не столкнуться? | Предлагают. |
| Разбор | 12 | Разбирает ESP-NOW: адрес, сообщение, подтверждение. | Находят MAC-адрес своей платы. |
| Практика | 18 | Помогает. | Передают команды, проверяют подтверждение. |
| Проверка | 6 | Выключает одну плату. | Смотрят, как ведёт себя вторая. |
| Итог и рефлексия | 4 | Что делать, если подтверждения нет? | Предлагают. |
Оценивание
- обмен работает;
- потеря связи обрабатывается.
Безопасность
- Схему собирают и меняют при отключённом питании. Питание — только от USB или батарейного блока, не выше 9 В. Нагрелся элемент — отключить питание и позвать учителя.