Перейти к содержимому

Урок 18. Контроль качества

Класс8
Модуль3D-моделирование, прототипирование, макетирование
Тема урокаКонтроль качества
Урок18 из 34, 45 минут

Целеполагание

Цель урока: создать условия, при которых ученик сверяет макет с моделью по контрольным размерам и оценивает отклонения.

Планируемые результаты

Личностные: честно фиксирует дефекты.

Предметные — ученик:

  • выбирает контрольные размеры;
  • заполняет таблицу отклонений.

Метапредметные:

  • регулятивные: оценивает результат по критериям;
  • познавательные: сравнивает полученный результат с ожидаемым;
  • коммуникативные: договаривается о ролях в паре и меняется ими.

Инструментальный блок

Задачи урока

  1. Ответить на вопрос урока: «Как понять, что изделие годное, не пробуя его неделю?»
  2. Выполнить задание: таблица отклонений.
  3. Проверить результат: выбраны размеры, влияющие на работу изделия.

Тип урока: практическая работа.

Учебно-методический комплекс

  • Оборудование: штангенциркуль; макеты и модели.
  • Дидактическое сопровождение: задание двух уровней и критерии оценивания (ниже).

Задание

Базовый уровень. Таблица отклонений.

Повышенный уровень. Причины отклонений.

Организационно-деятельностный блок

Основные понятия: контроль качества, контрольный размер, отклонение, допуск.

Межпредметные связи: математика — разность.

Организация пространства и формы работы: парная, роли в паре (исполнитель и контролёр) меняются в середине работы. Рабочие места пар.

Ход урока

ЭтапМинДеятельность учителяДеятельность учеников
Задача5Как понять, что изделие годное, не пробуя его неделю?Отвечают: измерить.
Инструктаж и допуск7Контрольные размеры (те, от которых зависит работа изделия) и допуск ±0,5 мм.Выбирают 3–5 контрольных размеров.
Работа в парах22Проверяет выбор размеров.Измеряют макет, заполняют таблицу: размер по модели, по макету, отклонение, годен ли.
Проверка7Проверяет таблицы.Называют годные и дефектные размеры.
Итог и рефлексия4Откуда отклонения: модель, развёртка, сборка?Отвечают.

Оценивание

  • выбраны размеры, влияющие на работу изделия;
  • отклонения посчитаны, решение «годен / не годен» по допуску.