Урок 26. Интернет вещей дома и в городе

Целеполагание

Цель урока: создать условия, при которых ученик оценивает пользу и риски умного дома и настраивает уведомление по порогу.

Планируемые результаты

Личностные: бережёт свои данные.

Предметные — ученик:

• настраивает уведомление на телефон при превышении порога;
• называет риски: приватность, взлом, отказ.

Метапредметные:

• регулятивные: сверяет результат практики с вопросом урока;
• познавательные: оценивает решение с разных сторон;
• коммуникативные: формулирует ответ и выслушивает другие версии.

Инструментальный блок

Задачи урока

1. Ответить на вопрос урока: «Умная колонка слушает всегда?»
2. Выполнить задание: уведомление по порогу.
3. Проверить результат: уведомление работает.

Тип урока: изучение нового с практической частью.

Учебно-методический комплекс

• Оборудование: ESP32, макетная плата, провода — на пару; компьютер с Arduino IDE; датчики, телефон.
• Дидактическое сопровождение: задание двух уровней и критерии оценивания (ниже).

Задание

Базовый уровень. Уведомление по порогу.

Повышенный уровень. Защита паролем.

Организационно-деятельностный блок

Основные понятия: умный дом, уведомление, приватность, пароль.

Межпредметные связи: обществознание — безопасность.

Организация пространства и формы работы: фронтальная — вопрос, разбор, итог; парная — практика. Рабочие места пар, демонстрационный стол учителя.

Ход урока

Оценивание

• уведомление работает;
• названы три риска и меры защиты.

Безопасность

• Схему собирают и меняют при отключённом питании. Питание — только от USB или батарейного блока, не выше 9 В. Нагрелся элемент — отключить питание и позвать учителя.